eTwinning 2º e 3º ciclos – AE Gonçalo Nunes

eTwinning - 2º e 3º ciclos

Primeiro Encontro de Parceiros do Projeto eTwinning

“Bridget: Languages between Cultures”

No dia 22 de setembro de 2025, ´as 18h até 19h (hora de Portugal), realizou-se o primeiro encontro online de professores e parceiros internacionais do projeto eTwinning “Bridget: Languages between Cultures”, uma iniciativa dinamizada no Agrupamento de Escolas Gonçalo Nunes pela docente Claudia Antunes, autora da ideia e promotora do projeto.

Este projeto, criado no âmbito da plataforma eTwinning, tem como missão promover a aprendizagem de línguas, o diálogo intercultural e a colaboração entre escolas europeias, reforçando a importância da diversidade linguística na construção de uma cidadania ativa e inclusiva.

O encontro contou com a participação de 7 professores, representando parte dos 20 parceiros atualmente envolvidos no projeto.

Durante a sessão:

Foram apresentados os objetivos, as temáticas e a estrutura do projeto;
Cada parceiro deu a conhecer a sua escola e o seu contexto educativo;
Partilharam-se experiências no ensino das línguas e metodologias interculturais;
Definiram-se as primeiras atividades colaborativas a desenvolver com os alunos.

Para garantir uma comunicação fluida e contínua entre todos os envolvidos, foi também criado um grupo de WhatsApp, onde os professores poderão partilhar sugestões, materiais, experiências e acompanhar a evolução das atividades ao longo do ano.

Este primeiro momento foi marcado por entusiasmo, partilha e espírito de colaboração, lançando as bases de um projeto que se espera rico em aprendizagens e experiências interculturais.

“Languages: Bridges Between Cultures” reforça cooperação europeia com novos encontros e atividades culturais

O projeto eTwinning “Languages: Bridges Between Cultures” continua a avançar com várias iniciativas que promovem o diálogo intercultural e a colaboração entre escolas europeias. No âmbito da atualização recente do projeto, realizou-se mais um encontro de trabalho, somando agora três reuniões: dois encontros entre os professores das escolas parceiras e um encontro dedicado aos alunos, que permitiu consolidar estratégias e aprofundar a cooperação internacional.

Paralelamente, o projeto desenvolveu três atividades orientadas pelos docentes, envolvendo os alunos de diferentes países:

Árvore Cultural – atividade que permitiu aos alunos apresentar elementos da sua identidade cultural.
Cultural Bridges Through Idioms – exploração conjunta de expressões idiomáticas típicas de cada país participante, destacando as suas especificidades linguísticas.
Cultural Story Tales – recolha e produção de contos e tradições culturais, atualmente em fase de organização num e-book colaborativo.

Estas iniciativas têm contribuído para o desenvolvimento de competências linguísticas, culturais e digitais, reforçando o propósito central do projeto: utilizar as línguas como pontes entre culturas. Novas atividades estão já a ser preparadas para os próximos meses.