Agrupamento de Escolas
Gonçalo Nunes
Barcelos
Agrupamento de Escolas
Barcelos
Primeiro Encontro de Parceiros do Projeto eTwinning
“Bridget: Languages between Cultures”
No dia 22 de setembro de 2025, ´as 18h até 19h (hora de Portugal), realizou-se o primeiro encontro online de professores e parceiros internacionais do projeto eTwinning “Bridget: Languages between Cultures”, uma iniciativa dinamizada no Agrupamento de Escolas Gonçalo Nunes pela docente Claudia Antunes, autora da ideia e promotora do projeto.
Este projeto, criado no âmbito da plataforma eTwinning, tem como missão promover a aprendizagem de línguas, o diálogo intercultural e a colaboração entre escolas europeias, reforçando a importância da diversidade linguística na construção de uma cidadania ativa e inclusiva.
O encontro contou com a participação de 7 professores, representando parte dos 20 parceiros atualmente envolvidos no projeto.
Durante a sessão:
Para garantir uma comunicação fluida e contínua entre todos os envolvidos, foi também criado um grupo de WhatsApp, onde os professores poderão partilhar sugestões, materiais, experiências e acompanhar a evolução das atividades ao longo do ano.
Este primeiro momento foi marcado por entusiasmo, partilha e espírito de colaboração, lançando as bases de um projeto que se espera rico em aprendizagens e experiências interculturais.
22 de setembro de 2025
“Languages: Bridges Between Cultures” reforça cooperação europeia com novos encontros e atividades culturais
O projeto eTwinning “Languages: Bridges Between Cultures” continua a avançar com várias iniciativas que promovem o diálogo intercultural e a colaboração entre escolas europeias. No âmbito da atualização recente do projeto, realizou-se mais um encontro de trabalho, somando agora três reuniões: dois encontros entre os professores das escolas parceiras e um encontro dedicado aos alunos, que permitiu consolidar estratégias e aprofundar a cooperação internacional.
Paralelamente, o projeto desenvolveu três atividades orientadas pelos docentes, envolvendo os alunos de diferentes países:
Árvore Cultural – atividade que permitiu aos alunos apresentar elementos da sua identidade cultural.
Cultural Bridges Through Idioms – exploração conjunta de expressões idiomáticas típicas de cada país participante, destacando as suas especificidades linguísticas.
Cultural Story Tales – recolha e produção de contos e tradições culturais, atualmente em fase de organização num e-book colaborativo.
Estas iniciativas têm contribuído para o desenvolvimento de competências linguísticas, culturais e digitais, reforçando o propósito central do projeto: utilizar as línguas como pontes entre culturas. Novas atividades estão já a ser preparadas para os próximos meses.
18 de novembro de 2025
A reunião começou com a análise das atividades de novembro e dezembro, dedicadas aos contos culturais de cada país. Esta atividade permitiu aos alunos conhecer diferentes tradições e partilhar a sua própria herança cultural. Para o projeto de storytelling, foram utilizadas as ferramentas Book Creator e Voki avatar, permitindo criar apresentações áudio-visuais das histórias culturais.
Depois, foi apresentada a atividade de janeiro: Música Sem Fronteiras – Uma Ponte Musical Intercultural. O objetivo é explorar a diversidade cultural através da música. Cada aluno pode escolher uma música tradicional ou popular do seu país e apresentá-la. Os alunos também podem criar músicas originais com a ferramenta Suno AI. Todas as músicas serão reunidas numa playlist partilhada, promovendo o intercâmbio cultural entre as escolas parceiras. Além disso, os alunos poderão fazer pequenas performances em vídeo ou áudio, tocando instrumentos simples ou cantando trechos das músicas.
Estas atividades ajudam os alunos a desenvolver competências de comunicação, escuta e apresentação, ao mesmo tempo que promovem a consciência intercultural e a colaboração entre escolas.
14 de janeiro de 2026
No âmbito do projeto eTwinning “Languages: Bridges Between Cultures”, realizamos ontem, dia 25 de março de 2026, a nossa sexta reunião de professores.
Durante este encontro, fizemos também o balanço da segunda reunião online com os alunos, realizada no dia 13 de março. Os alunos gostaram muito desta atividade e mostraram-se bastante entusiasmados com a atividade colaborativa “Music Without Borders – An International Music Bridge”.
Nesta atividade, os alunos de cada país participante tiveram como missão cantar uma canção tradicional do seu país, partilhá-la na Classroom e traduzir a respetiva letra para inglês. As músicas já foram disponibilizadas na Classroom e esta experiência revelou-se muito enriquecedora, promovendo a partilha cultural, o trabalho colaborativo e o contacto com diferentes línguas e tradições.
Na reunião de ontem, ficou ainda definida a nossa última atividade colaborativa: a criação de um livro de receitas tradicionais de cada país. Cada aluno irá escolher uma receita típica, traduzir a receita para inglês, confecioná-la e partilhar fotografias do processo e do resultado final.
Estamos muito felizes com o entusiasmo e o empenho de todos os participantes neste projeto, que continua a construir pontes entre culturas através das línguas, da música e da gastronomia.
25 de março de 2026